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Feinmotorik (Rosendahl, Julia)
Feinmotorik , Das umfassende Übungsmaterial zur Förderung der Feinmotorik - einfach, kleinschrittig und differenziert! Eine gute Feinmotorik bildet die Grundlage für das Schreibenlernen und auch für viele andere Arbeitsprozesse im Unterricht. Vor allem Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben in diesem Bereich zu Beginn ihrer Schulzeit jedoch oft noch große Schwierigkeiten. Wie können Sie Ihre Schüler bei der Verbesserung ihrer feinmotorischen Kompetenzen unterstützen? Dabei hilft Ihnen dieser Band: Das klar und kindgerecht gestaltete Material ermöglicht es Ihren Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Feinmotorik zu trainieren: Die Kinder spuren gepunktete Linien nach, ergänzen Symmetriehälften, prickeln, drucken, kneten, fahren einen Fingerparcours nach u.v.m. Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170707, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht##, Autoren: Rosendahl, Julia, Seitenzahl/Blattzahl: 93, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. Klasse/Vorschule; Basiskompetenzen; Feinmotorik trainieren; SoPäd, Fachschema: Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen~Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: FÖS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: FÖS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 298, Breite: 212, Höhe: 9, Gewicht: 300, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1739621
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Der Feinmotorik-Führerschein (Wehren, Bernd)
Der Feinmotorik-Führerschein , Die Entwicklung der feinmotorischen Fähigkeiten ist im Anfangsunterricht unverzichtbar, um das Schreiben zu erlernen. Mit diesen anregenden Aufgabenblättern lernen die Kinder Schritt für Schritt grundlegende Techniken für das weitere Lernen. Die systematischen Übungen in drei Differenzierungsstufen schaffen einen neuen Anreiz zum Trainieren von sauberem Ausschneiden, Falten, Kleben und Schreiben. Ob Wellen oder Zwergenhüte nachspuren, Formen ausschneiden und aufkleben oder erste Schreibübungen durchführen: Mit Aussicht auf den farbigen Führerschein werden alle Schüler zum Ausbau ihrer feinmotorischen Bewegungen motiviert. Die drei Prüfungen in Bronze, Silber und Gold zeigen Ihnen, wie fit Ihre Schüler geworden sind. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20141103, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeh. mit Führerscheinen, Titel der Reihe: Bergedorfer® Führerscheine##~Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Wehren, Bernd, Auflage: 23005, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 68, Keyword: 1. Klasse; Basiskompetenzen; Feinmotorik trainieren; Grundschule, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 304, Breite: 235, Höhe: 10, Gewicht: 294, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1694590
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Feinmotorik-Übungen für Vorschüler & Erstklässler (Rücker, Kristin~Gliewe, Hannah)
Feinmotorik-Übungen für Vorschüler & Erstklässler , Schere, Stift oder Reißverschluss - gar kein Problem! Viele Vorschüler und Erstklässler haben noch Schwierigkeiten mit der Feinmotorik. Der vorliegende Band hilft Ihnen, diese Fertigkeiten mit Ihren Schützlingen gezielt zu trainieren, um nicht nur für den Schriftsprachenerwerb, sondern auch für viele Alltagstätigkeiten bestens gerüstet zu sein. Vielfältige Praxismaterialien Mit diesem Band erhalten Sie nicht nur verschiedene Übungen zum Schreibenlernen, sondern auch diverse Aufgaben, die auf den Erwerb und das Training von lebenspraktischen Fertigkeiten abzielen. Hierbei kann es sich um das Binden von Schnürsenkeln ebenso handeln wie um das Umgehen mit Reißverschlüssen. Sinnvolle Feinmotorik-Übungen Der Band bietet Ihnen außerdem Hinweise zur Vor- und Nachbereitung sowie weiterführende Spiel- und Bastelideen, mit denen auch die Differenzierung kein Problem darstellt. Alle Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sind weiterhin in einer für Linkshänder geeigneten Fassung vorhanden. Die Themen: - Malen - Schreiben - Basteln mit Papier - Basteln mit Wolle - Bauen - Kneten - Lebenspraktische Tätigkeiten - Klatsch- und Fingerspiele Der Band enthält: - Beschreibung der Übungen und Hinweise zu Vor- und Nachbereitung - Karteikarten mit differenzierten Arbeitsaufträgen - alle notwendigen Kopiervorlagen, auch für Linkshänder geeignet - zahlreiche weiterführende Ideen für Spiele und Bastelprojekte , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160126, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Rücker, Kristin~Gliewe, Hannah, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. Klasse/Vorschule; Basiskompetenzen; Feinmotorik trainieren; Grundschule, Fachschema: Motorik~Lernmittel~Unterrichtsmedium~Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien~Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 8, Gewicht: 299, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1694381
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 € -
Feinmotorik-Übungen für Erst- und Zweitklässler (Rücker, Kristin~Gliewe, Hannah)
Feinmotorik-Übungen für Erst- und Zweitklässler , Problemlos mit Stift, Schere und Co. umgehen Die Feinmotorik ist eine Fertigkeit, die oftmals gezielt geschult werden muss. Auch Erst- und Zweitklässler haben noch häufig Probleme beim Ausschneiden, Einfädeln oder ähnlichem. Doch eine gute Feinmotorik wird benötigt, um viele Alltagstätigkeiten zu meistern. Feinmotorik sinnvoll trainieren Der vorliegende Band bietet Ihnen verschiedene Übungen, mit deren Hilfe Ihre Schützlinge nicht nur beim Schreibenlernen unterstützt werden. Auch die lebenspraktischen Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler in der Grundschule werden effektiv geschult. Vielfältige Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Alle Übungen für die Feinmotorik sind mit Tipps zur Vor- und Nachbereitung versehen. Außerdem werden Sie mit weiterführenden Spiel- und Bastelideen zum Thema Feinmotorik ausgestattet. Natürlich sind alle Inhalte auch in einer für Linkshänder geeigneten Fassung vorhanden. Die Themen: - Malen - Schreiben - Basteln mit Papier - Basteln mit Wolle - Bauen - Kneten - Lebenspraktische Tätigkeiten - Klatsch- und Fingerspiele Der Band enthält: - Beschreibung der Übungen und Hinweise zu Vorbereitung und Umsetzung - weiterführende Ideen für Spiele und Bastelprojekte - 62 Karteikarten mit Arbeitsaufträgen - alle notwendigen Kopiervorlagen in differenzierter Form, auch für Linkshänder , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201608, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Autoren: Rücker, Kristin~Gliewe, Hannah, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. und 2. Klasse; Basiskompetenzen; Feinmotorik trainieren; Grundschule, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 12, Gewicht: 300, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1803372
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Wie können Feinmotorik-Übungen die Entwicklung von Kindern unterstützen?
Feinmotorik-Übungen helfen Kindern, ihre Fingerfertigkeit und Hand-Auge-Koordination zu verbessern. Dies fördert ihre Schreib- und Zeichenfähigkeiten sowie ihre allgemeine Geschicklichkeit. Durch regelmäßiges Üben können Kinder ihre Feinmotorik stärken und ihre Selbstständigkeit im Alltag steigern.
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Wieso ist Feinmotorik wichtig?
Feinmotorik ist wichtig, da sie die präzisen Bewegungen der Finger, Hände und Handgelenke ermöglicht, die für viele alltägliche Aktivitäten erforderlich sind, wie zum Beispiel Schreiben, Tippen, Malen, Basteln und Kochen. Eine gut entwickelte Feinmotorik trägt auch zur Entwicklung von Hand-Auge-Koordination und räumlichem Verständnis bei. Darüber hinaus ist Feinmotorik entscheidend für die Entwicklung von Fertigkeiten im Bereich der Selbstversorgung, wie das Anziehen von Kleidung oder das Zähneputzen. Eine gute Feinmotorik kann auch die kognitive Entwicklung unterstützen, da sie es Kindern ermöglicht, komplexe Aufgaben zu bewältigen und ihre Fingerfertigkeit zu verbessern.
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Wie kann man im Vorschulalter die Entwicklung der Feinmotorik fördern?
1. Durch das Spielen mit Bauklötzen, Puzzle und Legosteinen können Kinder ihre Feinmotorik trainieren. 2. Malen, Schneiden und Basteln helfen ebenfalls, die Fingerfertigkeit zu verbessern. 3. Fingerübungen wie das Zusammenrollen von Knete oder das Spielen mit Fingerfarben sind ebenfalls effektive Methoden.
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Wie entwickelt sich die Feinmotorik?
Wie entwickelt sich die Feinmotorik? Die Feinmotorik entwickelt sich bei Kindern im Laufe der Zeit durch wiederholte Bewegungen und Übungen. In den ersten Lebensmonaten üben Babys ihre Feinmotorik, indem sie ihre Hände und Finger erkunden und greifen. Im Kleinkindalter verbessert sich die Feinmotorik durch Aktivitäten wie Malen, Basteln und das Spielen mit kleinen Gegenständen. Mit zunehmendem Alter und Übung werden die Bewegungen präziser und geschickter. Eine gezielte Förderung der Feinmotorik kann durch spezielle Übungen und Spiele erfolgen, um die Entwicklung weiter voranzutreiben.
Ähnliche Suchbegriffe für Feinmotorik:
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Vorschulblock-Paket ab 5 Jahre - Feinmotorik und Konzentration trainieren (Bayerl, Linda~Maier, Ulrike)
Vorschulblock-Paket ab 5 Jahre - Feinmotorik und Konzentration trainieren , Kinder sinnvoll auf die Schule vorzubereiten kann zur Herausforderung werden. Mit diesem Hauschka-Paket haben Sie ab jetzt immer jede Menge wertvoller Aufgaben zum spielerischen Fördern der Vorschulreife parat: So kann der erste Schultag kommen! 3 KUNTERBUNTE VORSCHULBLÖCKE Die Blöcke sind speziell für Kindergartenkinder ab 5 Jahre zusammengestellt und wurden von Pädagog:innen mitentwickelt. So entstehen altersgerechte Aufgaben, die Mädchen und Jungs spielerisch beschäftigen und ganz nebenbei gezielt fördern - für stolze Erfolgsmomente.ALLES IN EINEM PAKET Im praktischen Schuber sind die Blöcker immer ordentlich verstaut und jederzeit griffbereit. Zudem erhalten Sie 10% Preisvorteil im Vergleich zum Einzelkauf. Perfekt als Geschenk geeignet! Fakten zum Paket: - Format: DIN-A5 - Umfang: 3 DIN-A5-Blöcke, jeweils 64 Seiten - Inhalt: Vorschulblock - Fit zum Schuleintritt ab 5 Jahre (Nr. 625, ISBN: 9783881006255); Vorschulblock - Zahlen und Mengen ab 5 Jahre (Nr. 627, ISBN: 9783881006279); Vorschulblock - Buchstaben und Laute ab 5 Jahre (Nr. 628, ISBN: 9783881006286) , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220801, Produktform: Box, Beilage: schuber, Titel der Reihe: Fördern, üben und lernen (Lernpaket und Übungspaket im praktischen Schuber)##, Autoren: Bayerl, Linda~Maier, Ulrike, Illustrator: Dengl, Sabine~Weiß, Sina, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Keyword: 5 jährige; 8003; Bundle; Hauschka Verlag; Hauschka-Paket; Kombination; Set; ab 4 Jahre; aufgaben; aus-schneiden; ausmalen; auto-fahrt; basteln; buch; buchstaben; doggy; einkreisen; einschulung; erstes lesen; erstleser; fehler finden; fehlerbilder; ferien-heft; flugzeug; förder-heft; fördern; geburtstags-geschenk; geschenk; geschenkideen; hand-koordination; hören; jungs; kiga; kinder-spiele; kinder-spielzeug; kindergarten-block; kindergarten-kind; kleben; knobeln; kombinieren; labyrinth; lern-buch; lern-material; lern-spiele; lernen; lesen; logisches denken; mal-buch; mitbringsel; mitgebsel; mitmach-buch; motorik-übungen; puzzle; rechnen; reise-spiele; rätsel-buch; schenken; schreiben, Fachschema: Kinder- u. Jugendliteratur / Beschäftigungsbuch~Rätsel / Kinderliteratur, Jugendliteratur~Quiz~Rätsel / Quiz~Geschenkband~Geschenkband / Kinder, Fachkategorie: Geschenkbücher~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung~Schule und Lernen~Kindergeschenkbücher, Bildungszweck: für die Vorschule, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 5 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 5, Warengruppe: HC/Kinderbücher/Kinderbeschäftigung/Lernen, Fachkategorie: Rätsel und Quizfragen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hauschka Verlag GmbH, Verlag: Hauschka Verlag GmbH, Verlag: Hauschka Verlag GmbH, Länge: 217, Breite: 152, Höhe: 35, Gewicht: 832, Produktform: Box, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Beinhaltet EAN: 9783881006262 9783881006187 9783881006231, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 21.30 € | Versand*: 0 € -
Unterstützte Kommunikation
Unterstützte Kommunikation , Das Buch gibt einen aktuellen Überblick über Theorie und Praxis der Unterstützten Kommunikation. Dargestellt werden die Diagnose der Verständigungsfähigkeit und besondere Aspekte des Spracherwerbs nichtsprechender Kinder sowie Angebote der Unterstützten Kommunikation in der Frühförderung, in der Sonderschule, in Integrationsklassen und im Wohnheim. Dabei beziehen sich die beschriebenen Hilfen auf Menschen mit geistiger Behinderung, mit Körperbehinderung oder mit Autismus. Die Beiträge dieses Bandes, die auch kontroverse Auffassungen einschließen, ermöglichen es den Leserinnen und Lesern, sich ein differenziertes eigenes Bild von den vielfältigen Förderansätzen und Konzepten zu machen. Alle Autorinnen und Autoren haben langjährige Erfahrung mit Unterstützter Kommunikation in Theorie und Praxis. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 6. Auflage, Erscheinungsjahr: 20210210, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Wilken, Etta, Auflage: 21006, Auflage/Ausgabe: 6. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 326, Abbildungen: 22 Abbildungen, 10 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / General, Keyword: Alternative Kommunikation; Nichtsprechende Kommunikation; Spracherwerb, Fachschema: Behinderung / Kinder, Jugendliche~Jugend / Behinderung~Kind / Behinderung~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Kommunikation (Mensch)~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Sozialarbeit~Spracherwerb~Sprachbehinderung~Sprache / Störungen~Sprachstörung - Patholinguistik~Störung (psychologisch) / Sprachstörung, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 231, Breite: 157, Höhe: 20, Gewicht: 497, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783170329744 9783170257757 9783170212947 9783170192188 9783170167322, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 32.00 € | Versand*: 0 € -
Politik - Religion - Kommunikation
Politik - Religion - Kommunikation , Der durch die Reformation ausgelöste Glaubensstreit warf für die seit jeher vorhandene Untrennbarkeit von Politik, Religion und Recht Probleme auf. Denn indem die Reformation bisher anerkannte theologische Autoritäten und Wahrheiten in Frage stellte, musste Herrschaft und politisches Handeln neu bzw. anders theologisch begründet werden.Die Bundestage des Schmalkaldischen Bundes wurden darum zu einer überaus bedeutsamen politischen Gesprächsplattform in einer Zeit politischer Neuorientierungen. Dies gilt zum einen in einer Außenperspektive, in der die Bedeutung der Bundestage als Möglichkeit zur Initiierung bzw. Durchführung von reichsweiten, teils gar europäischen Aushandlungsprozessen und strategischen Diskussionen einer Analyse bedarf. Zum anderen müssen in einer Innenperspektive die Bundestagungen als Orte strategischer Diskussionen zwischen den Bundesmitgliedern beleuchtet werden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220905, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Veröffentlichungen des Instituts für Europäische Geschichte Mainz Beihefte#Band 137#, Redaktion: Lies, Jan Martin~Michel, Stefan, Seitenzahl/Blattzahl: 317, Keyword: Politik; Reformation; Schmalkaldische Bundestage, Fachschema: Christentum~Weltreligionen / Christentum~Politik / Kirche, Religion~Religionsgeschichte~Christentum / Geschichte, Fachkategorie: Christentum~Geschichte allgemein und Weltgeschichte~Geschichte der Religion, Zeitraum: 1530 bis 1539 n. Chr., Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Religion/Theologie/Christentum, Fachkategorie: Religion und Politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Länge: 236, Breite: 164, Höhe: 27, Gewicht: 655, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783647554648 9783666554643, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2764595
Preis: 90.00 € | Versand*: 0 € -
Kompendium Unterstützte Kommunikation
Kompendium Unterstützte Kommunikation , Over the past 30 years, augmented and assisted communication (AAC) has made tremendous advances in theory, research and practice and it is now an important part of professional work in many educational, therapeutic and medical fields. This compendium summarizes these developments and, using a new approach, provides systematic access to the various topics and fields of work in AAC. In addition to basic theoretical positions, the areas of language development and AAC, diagnosis in AAC, intervention and participation, literacy (acquisition of written language), care structures and quality assurance, as well as research and evaluation, are differentiated on the basis of the current state of research and knowledge. The compendium is designed as a study textbook for education and further education. With its consistent focus on the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF), social participation and inclusion, it provides a bridge between the educational and medical-therapeutic professions involved. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20191113, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Boenisch, Jens~Sachse, Stefanie K., Seitenzahl/Blattzahl: 427, Abbildungen: 85 Abbildungen, 13 Tabellen, Keyword: Kommunikationshilfen; Kommunikationsstörung; Sprachstörungen, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Unterricht für Schüler mit Sozialen-, Emotionalen- oder Verhaltensstörungen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 25, Gewicht: 730, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2250348
Preis: 39.00 € | Versand*: 0 €
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Was fällt alles unter Feinmotorik?
Was fällt alles unter Feinmotorik? Feinmotorik bezieht sich auf die Fähigkeit, präzise Bewegungen mit den Händen und Fingern auszuführen. Dazu gehören Aktivitäten wie Schreiben, Malen, Knöpfe schließen, Schneiden mit einer Schere und das Zusammenbauen von kleinen Gegenständen. Feinmotorik ist auch wichtig für die Hand-Augen-Koordination und die Entwicklung von Geschicklichkeit. Kinder entwickeln ihre Feinmotorik durch verschiedene Aktivitäten und Übungen, die ihre Fingerfertigkeit und Handkontrolle verbessern.
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Was gehört zu grob und Feinmotorik?
Was gehört zu grob und Feinmotorik? Grobmotorik bezieht sich auf die Fähigkeit, große Muskelgruppen zu koordinieren, um Bewegungen wie Gehen, Springen oder Werfen auszuführen. Feinmotorik hingegen bezieht sich auf die Fähigkeit, präzise Bewegungen mit kleinen Muskelgruppen auszuführen, wie zum Beispiel Schreiben, Malen oder Knöpfe zu schließen. Beide Arten von Motorik sind wichtig für die alltäglichen Aktivitäten und die Entwicklung von Kindern. Eine gute grobe Motorik ermöglicht es Kindern, sich sicher und effizient zu bewegen, während eine gute feine Motorik ihnen hilft, Aufgaben wie Schreiben oder Basteln erfolgreich zu bewältigen.
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Wie kann die Entwicklung der Feinmotorik bei Kindern durch verschiedene Aktivitäten und Spiele gefördert werden, und welche Auswirkungen hat eine gut entwickelte Feinmotorik auf die allgemeine kognitive und soziale Entwicklung?
Die Feinmotorik bei Kindern kann durch Aktivitäten wie Malen, Basteln, Puzzles lösen und das Spielen mit Bausteinen gefördert werden. Diese Aktivitäten erfordern präzise Handbewegungen und stärken die Fingerfertigkeit. Eine gut entwickelte Feinmotorik ermöglicht es Kindern, besser zu schreiben, zu zeichnen und kleine Gegenstände zu handhaben, was wiederum ihre kognitive Entwicklung und ihre Fähigkeit zur Konzentration und Problemlösung verbessert. Darüber hinaus trägt eine gut entwickelte Feinmotorik auch zur sozialen Entwicklung bei, da Kinder in der Lage sind, sich besser in Gruppenspielen zu beteiligen und ihre kreativen Ideen auszudrücken.
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Wie kann die Entwicklung der Feinmotorik bei Kindern durch verschiedene Aktivitäten und Spiele gefördert werden, und welche Auswirkungen hat eine gute Feinmotorik auf die schulischen Leistungen und die allgemeine Entwicklung?
Die Feinmotorik bei Kindern kann durch Aktivitäten wie Malen, Basteln, Puzzles, Lego-Bauen und das Spielen mit kleinen Gegenständen gefördert werden. Diese Aktivitäten helfen dabei, die Hand-Auge-Koordination, Fingerfertigkeit und Geschicklichkeit zu verbessern. Eine gute Feinmotorik ist wichtig für schulische Leistungen, da sie das Schreiben, Zeichnen und Manipulieren von Gegenständen erleichtert. Darüber hinaus trägt eine gut entwickelte Feinmotorik auch zur allgemeinen Entwicklung bei, da sie die Selbstständigkeit, Konzentration und kognitive Fähigkeiten der Kinder stärkt.
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